情感性舞蹈动作分析在维吾尔族风格性组合中的运用——以《刀郎组合》为例

作     者：卢佳怡 

作者单位：中央民族大学 

学位级别：硕士

导师姓名：美哈阿依·喀依尔

授予年度：2021年

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 

主      题：情感性舞蹈 “刀郎舞” 舞蹈教学 

摘      要：舞蹈作为一种有感而发、随心而动的视觉艺术,以呈现在观者面前的舞蹈动作来传递情感,引发观者的共情,一直以来,情感与舞蹈动作之间的关系一直是舞蹈关注和研究的问题之一。而在新疆这片广袤的土壤中滋养起来的舞蹈——“刀郎舞,更是极具生命力和热情,它是歌、舞、乐的统一体,无论是别具风格的音乐节奏或是强劲有力的舞蹈动作,诉说得都是维吾尔族刀郎人最真诚的内心呼喊,本文正是以维吾尔族舞蹈风格组合《刀郎组合》为研究对象,从情感性舞蹈动作分析的角度出发,深入剖析舞蹈动作和民族情感之间这鱼与水般密切融洽的关系。全文分为四章:第一章:本章分为两个部分,一部分是对于情感理论的追溯和认识,主要是对情感概念和情感功能的具体阐述,另一部分则具体着眼于舞蹈动作和情感的关系,由情感与肢体动作的发生关系发展延伸到情感与舞蹈动作之间的关系。第二章:本章同样分为两个部分,一部分先从“刀郎舞情感产生的情境出发,从维吾尔族刀郎人生活的方方面面深入剖析其情感衍生的原因,第二部分则将“刀郎舞的情感分为三个种类,阐述其舞蹈动作和民族情感之间的关系。第三章探究了将情感性舞蹈动作分析的教学思维进入到风格性组合《刀郎组合》的具体实践过程。结论讨论总结了情感性舞蹈动作分析这样的教学方式融入到民族舞蹈的教学中的发展意义,将文章中提出的观点进行了总结并提出个人的建议。