心理健康类微信公众号传播效果研究

作     者：介铎霖 

作者单位：武汉理工大学 

学位级别：硕士

导师姓名：尹杰

授予年度：2020年

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 050302[文学-传播学] 04[教育学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学] 

主      题：健康传播 心理健康 微信公众号 传播效果 

摘      要：随着生活节奏的加快,公众的心理压力逐年增加,越来越多的人因无法有效排解心理压力而选择结束生命,心理健康问题不再比单纯的身体健康问题地位低,甚至对心理健康问题的关注程度超过了身体健康。然而目前针对心理健康的研究较少,尤其是在健康传播这一视角下,国内更是缺少相关研究成果。现如今公众更倾向于通过网络平台参与到健康维护的过程中,微信公众号如今已成为健康传播的一个重要渠道,影响着公众对于健康问题的认知程度。因此本文以心理健康类微信公众号传播效果为研究目标,以促进我国心理健康传播的发展,完善我国心理健康传播途径与方法,维护公众的心理健康需求,具有重要的现实意义。本文采用了文本分析和实证研究等方法,在健康传播相关研究文献及基本理论的基础上,基于知信行模式,从受众对心理健康类微信公众号的知晓认知、态度情感、行为转变三个维度设计出了调查问卷,对心理健康类微信公众号传播效果的整体情况进行了调查,并通过SPSS 22.0软件对数据进行信度和效度检验,在有效数据的基础上进行统计分析。根据问卷调查的结果,将关注度最高的“Know Yourself作为本文案例分析的对象,同样基于知信行模式,构建了心理健康类微信公众号传播效果的评价指标体系,应用该体系对心理健康类微信公众号的整体情况进行了描述。其次以“Know Yourself2019年1月1日至2020年3月16日的文章为研究对象,以上述传播效果评价指标体系对该微信公众号展开实证研究,同时还分析了该微信公众号在突发公共事件(新型冠状病毒肺炎疫情)中的心理建设措施和危机传播能力。最后,根据实证分析出的结果,分析指出了心理健康类微信公众号在健康传播中存在的问题,针对性地提出了提升传播效果的建议,并从推广形式、传播模式、传播主体三方面探讨了心理健康类微信公众号传播对自媒体健康传播的启示。