维吾尔语在线学习平台研究
作者单位:新疆师范大学
学位级别:硕士
导师姓名:玉素甫·艾白都拉
授予年度:2017年
学科分类:0501[文学-中国语言文学] 0304[法学-民族学] 03[法学] 05[文学] 050107[文学-中国少数民族语言文学(分语族)] 08[工学] 0835[工学-软件工程] 081202[工学-计算机软件与理论] 0812[工学-计算机科学与技术(可授工学、理学学位)]
摘 要:计算机技术、通信技术的不断发展,促进了社会信息化水平的不断提高。当今社会对学生的综合知识及技术的要求不断提高,仅仅依靠课堂上学习的知识已不能满足当今社会发展的需求,需要不断的加强学习。借助互联网进行自主性、探究性的学习方式可以摆脱时间、空间的限制,可以有效弥补传统教学方式的不足,满足了当今社会对人才发展的学习要求。在此背景下,本文提出维吾尔语在线学习平台研究,本研究采用多媒体技术和先进的计算机技术,并结合“实用维吾尔语口语教程实际教学现状,设计和实现基于B/S结构的维吾尔语在线学习平台,为学生提供利用零碎时间进行学习的良好环境。本研究是以新疆师范类院校所开设的《实用维吾尔语口语教程》为学习资源来源,设计和开发符合实际应用需求的维吾尔语在线学习平台。本文首先阐述了在线学习国内外的研究应用现状,分析了在线学习平台理论研究背景,并结合《实用维吾尔语口语教程》在新疆师范大学的实际应用现状,同时针对学习者的学习习惯、教学目标和教学方法进行了较为深入地分析,为系统的成功研发奠定了理论基础。其次深入了解系统需求,并详细的描述了系统的功能需求,并根据实际功能的需求,完成了需求分析,然后在需求分析基础上,进行了维吾尔语在线学习平台的总体设计,最后在总体设计的基础上,实现了系统功能。本平台是基于***的维吾尔语在线学习平台,平台由前台学习模块和后台管理模块等模块组成。实现了口语练习、字母学习、音节学习、词汇学习、语法学习、在线词典、在线测试、互动学习、新闻发布、资料下载、用户管理、留言板管理、成绩管理、新闻管理、资料管理等。采用黑盒测试的方法,并结合实际应用分析,对系统进行了全方面的功能测试和安全性能的分析,经过测试发现系统可以正常运行,能够满足正常学习需要。通过研究、分析和设计,最终完成了维吾尔语在线学习平台开发任务。希望本学习平台能够为维吾尔语学习者提供一定的帮助。