见证·记忆·重复 ——《拾骨》的创伤解读

作     者：何静 

作者单位：河北大学 

学位级别：硕士

导师姓名：张士民

授予年度：2020年

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

主      题：《拾骨》 创伤文学理论 创伤 见证 记忆 重复 

摘      要：杰丝米妮·瓦德是21世纪美国南方文坛新秀,《拾骨》是她的第二部作品。这部南方哥特体小说讲述了一个贫困的南方黑人家庭在遭遇卡特里娜飓风前后的12天里所经历的苦难及其生存困境,在悲怆与诗意中传达了丰富的主题,引起了国内外学者的广泛注意。研究者从文体学、叙事学、神话原型到政治及社会学理论等众多视角探究了这部充满经典光辉的惊人之作。本文试图以凯西·卡鲁斯和朱迪斯·赫尔曼的创伤理论为切入点,结合作者的移民背景及由此带来的伤痛经历,分析贯穿小说始终的创伤主题。论文通过无法融入自己经验的记忆的创伤化分析主人公伊丝的个人创伤体验（第三章）;通过无法与他人交流的灾难知识的创伤性接受,分析以主人公一家为缩影的南方黑人群体的集体创伤体验（第四章）;通过“重复—回归—顿悟的伤悼与积极认同,分析从创伤到自我认知的运动过程,并突出了人物重回自然和集体的行动和小说中隐晦表达的对政治和精神改变的希冀（第五章）。论文认为,小说作者瓦德笔下的创伤书写在一定程度上是自我经历的表达,瓦德早年不幸的经历是她记忆不可或缺的一部分,同时也是她创作的不竭动力。创伤不仅具有内在的种族、社会、政治和历史维度,而且文学有责任和能力展现创伤经验,文学写作和阅读本身就是创伤的见证、记忆和重复,而文学用文学研究来阐明这一精神创伤。