血脂类患者教育的医学插画设计探究

作     者：彭彩丽 

作者单位：西北师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：张学忠

授予年度：2019年

学科分类：1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主      题：医学插画 血脂类 患者教育 科学性 艺术性 

摘      要：随着社会的快速发展,人们对健康的关注度逐渐提升,医学科普类设计的需求也随之不断扩大,患者教育插画正是基于这种背景,在医学知识的传播和建立良好的医患沟通模式中发挥着重要的作用。尤其是目前我国血脂类疾病已成为严重危害人类健康的常见疾病之一,血脂类患者教育的医学插画设计研究及其重要性也日益显现。本文从历史演变、设计标准、案例分析等角度全面、系统地分析和研究患者教育的医学插画设计,在借鉴国内外优秀患者教育插画设计的基础上,通过设计实践,将复杂的医学知识与视觉艺术相结合,使专业的医学知识转化为生动、形象的视觉信息。血脂类患者教育的医学插画设计研究的目的是以插画形式解读血脂异常引起的疾病和各种医学现象,从而更有效地加强人们对血脂类疾病预防与治疗的认识,在减少疾病对人的危害方面具有重要的辅助意义。虽然血脂类患者教育的医学插画设计研究不能完全代替医学诊断治疗中对病情的准确判断和药到病除的效果,但是在促进医生与患者的交流沟通,避免医患矛盾的发生等方面,可以发挥积极的作用。