客体的知觉和语义属性对客体动作承载性的不同贡献

作     者：曹安 

作者单位：陕西师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：王勇慧

授予年度：2019年

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学] 

主      题：客体动作承载性 客体识别 知觉 注意 

摘      要：客体动作承载性是指当我们观察环境中的客体时,我们不仅能感知客体的形状、颜色和材质,而且会同时激活该客体承载的动作属性。例如,当人们看到杯子时,杯子所承载的抓握动作会与杯子的其他属性一起被激活。客体动作承载性的激活最早被认为是一种自动的、自下而上的过程,这一过程并不需要高水平认知过程的参与,仅仅依靠知觉就能完成。然而,近年来的研究表明它的激活也受自上而下高级认知活动的影响,客体的语义信息也能够激活客体动作承载性。那么,客体动作承载性效应究竟是如何产生的?例如,当我们观察一个客体时,该客体所承载的动作激活是由对其直接视觉输入的在线加工引发的,还是由于我们识别出该客体,基于对该客体的语义知识所引发?在此过程中,知觉和语义各自的作用及其相互关系怎样?这些问题尚未明确。本研究采用客体动作承载性尺寸效应的研究范式及其变式,以日常生活中使用的客体作为实验材料,通过操纵真实客体的知觉大小,造成客体知觉和语义的不一致,通过四个实验设计探讨知觉和语义各自对客体动作承载性激活的作用及其相互关系。实验一采用2(客体大小:大、小)×2(反应方式:力量抓握、精细抓握)经典的尺寸效应实验范式,检验在当前的实验条件下能否观察到客体动作承载性效应。实验中,被试需要用能够产生力量抓握动作和精细抓握动作的特殊反应装置判断呈现的客体是自然客体还是人造客体。结果发现,当呈现大客体时被试用力量抓握进行反应要比用精细抓握进行反应要快,当呈现小客体时,被试用精细抓握进行反应要比用力量抓握进行反应要快。即产生了客体动作承载性效应。实验二通过操纵真实客体的知觉大小,造成客体知觉和语义的不一致,采用2(知觉大小:大、小)×2(语义大小:大、小)×2(反应方式:力量抓握、精细抓握)被试内实验设计考察客体的知觉和语义属性对客体动作承载性激活的作用。结果发现,在知觉和语义不一致的条件下,当反应方式与知觉相一致时被试反应更快。说明知觉在这一过程中占主导地位。为了进一步探讨语义在这一过程中发挥的作用,实验三采用与实验二相似的实验设计,通过任务的变化,让被试关注客体的知觉属性或者语义属性,结果发现,当被试注意客体的知觉属性时,反应方式与知觉一致时反应更快;当被试注意客体的语义信息时,反应方式与语义一致时反应更快。这表明语义对客体动作承载性激活的贡献受注意调节,只有当更多注意到客体的语义属性时,语义的作用才能体现。实验四采用快速连续视觉呈现实验范式考察在无意识情况下知觉和语义对客体动作承载性激活的作用。结果发现,在无意识情况下,当被试的反应方式与知觉一致时反应更快。综合四个实验结果及讨论,本研究得出以下结论:客体的知觉属性和语义属性都在客体动作承载性激活中发挥作用,且知觉属性对客体动作的激活更加自动化,占主导地位。客体的语义属性对客体动作的激活受注意的调节,当更多注意到客体的语义属性时,客体的语义在客体动作承载性激活中的作用得以体现。