大学生网络舆情引导的对策研究

作     者：陈海娇 

作者单位：沈阳建筑大学 

学位级别：硕士

导师姓名：陈兵

授予年度：2017年

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

主      题：大学生 网络舆情 引导对策 

摘      要：随着信息技术的快速发展,网络应用已被广泛普及,大学生可以说是网络使用的第一粉丝团。大学生热衷于频繁地通过博客、论坛、网站和即时通讯工具等载体积极了解国内外重大事件、社会热点事件和与大学生切身利益相关的问题,并对其积极表达自己真实的态度、观点和主张,加之,网络本身所固有的即时性、开放性、隐匿性和草根性等特征,极易使大学生网络舆情应运而生。由于大学生网民面对社会热点问题具有高度关注性、评判性和敏感性,导致一些大学生会经常在网络平台上发布或参与一些反动、虚假、暴力、色情、偏激、盲目等不良舆情信息,这些很容易成为大学生网络舆情危机爆发的隐患,影响大学生健康的成长成才。因此,高校应该意识到大学生网络舆情引导工作的重要性,与时俱进,不断加强对大学生网络舆情引导对策的研究。本篇论文大学生网络舆情引导的对策研究在吸取国内外专家学者对网络舆情研究的基础上,从三个部分进行了阐述:第一部分对大学生网络舆情引导的相关概述进行了认真的归纳;第二部分是以大学生网络舆情引导的相关访谈调查数据为出发点,阐述大学生网络舆情引导的现状,进而对大学生网络舆情引导存在的问题进行了深刻细致的分析;第三部分是围绕大学生网络舆情引导提出了具有针对性和创新性的对策,其中包括提升对大学生网络舆情引导工作的重视程度、健全舆情引导机制建设、充实和完善舆情引导队伍、创新舆情引导方法等四个方面提出了对策,这部分也是本篇论文研究的重点和难点之处。总之,解决问题是本篇论文研究的核心和关键,高校应不断探索既能保障大学生的成长成才,又能促进校园线上线下团结和谐的大学生网络舆情引导对策。