基于能效提升的高校建筑电气设计关键技术及评价体系研究

作     者：金秀平 

作者单位：扬州大学 

学位级别：硕士

导师姓名：李世博;李新兵

授予年度：2019年

学科分类：08[工学] 0813[工学-建筑学] 

主      题：高校建筑电气设计 评价 灰色预测 经济电流密度法 可拓理论 

摘      要：近年来,高校能源消耗过高的问题日益得到相关领域的重视,越来越多的专家学者意识到高校能源浪费现象的严重性与迫切性。有研究显示,一座城市中仅仅占3%-7%建筑总量的高校所消耗的能源总量却占到这座城市所消耗能源的30%之多,因而,高校节能工作刻不容缓。当前对建筑强调进行全过程管理,因此在高校建筑设计之初就必须要将能源节约纳入到考虑范围之内。除此之外,在采取相关节能措施之后,需要对节能措施所产生的节能效果进行量化与评价,这样后续的改进工作才能继续进行。因此,本文拟从高校建筑电气设计与高校建筑电气节能评价两个角度出发,对高校建筑电气节能展开研究,具体研究内容如下:第一,校园主变压器容量选择。针对当前校园主变压器容量过大的问题,在探讨高校用电特点的基础之上,将灰色预测理论引入到校园主变压器容量选型当中;并通过实例分析表明,本文所提出的变压器选型方法在不影响校园用电的基础之上降低了变压器的容量。第二,校园电缆截面选择。了解到当前供配电设计手册中并无针对高校电缆截面选择所需要的最大负荷利用小时数,因此一方面搜集高校校园用电数据计算校园最大负荷利用小时数;另—方面搜集最新电缆价格以及用电数据,在对经济电流密度公式参数灵敏度分析的基础之上,绘制了新的经济电流密度曲线,并用此曲线进行了校园电缆的选择。第三,高校建筑电气节能评价指标体系的建立。在参考相关文献的基础之上,遵循系统性、层次性及数据可得性的指标选取原则,利用德尔菲法及鱼骨分析法来筛选影响建筑电气节能效果的主要因素,从源—网—荷—建筑等四个方面来构建了高校校园建筑电气节能评价指标体系。第四,校园建筑电气节能评价。将可拓理论运用到校园建筑电气节能评价当中,通过关联函数来确定节能评价体系各指标的权重,并根据实际搜集数据进行了算例分析,最终该建筑电气节能评价得分为2.86,表明该栋建筑还有很大的节能空间。