中小学创新教育存在的问题与对策初探

作     者：杨选辉 

作者单位：华中师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：余学峰

授予年度：2000年

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主      题：中小学,创新教育,问题,对策 

摘      要：实施创新教育、培养创新人才，是知识经济时代的要求，是推 行素质教育的关键，是中国面向未来、追赶世界潮流、使自己立于不败之 地的战略举措。中小学教育是提高民族素质的基础教育，创新教育是中小 学发展的必由之路。但是，近年来中小学实施创新教育的情况并不令人满 意，存在不少问题，直接影响着创新教育的真正落实。笔者认为当务之急 是要对创新教育存在的问题深入探讨，透彻地了解导致问题产生的原因， 采取有效对策，引导中小学创新教育走出困境并健康发展。 本文从三个方面对创新教育问题进行探讨。第一部分，以创新教育理论 为依据，分析中小学实施创新教育过程中出现的问题;第二部分，从系统 的角度分析导致问题产生的内、外部原因及其表现;第三部分，则针对问 题和原因着重探讨如何解决中小学实施创新教育中的问题的对策，从教育 观念、教师素质、课程结构、教学方法等方面提出了个人的改革设想，以 期能对创新教育在中小学的顺利实施起到一定的参考作用。