论法官的职业道德修养

作     者：杨柳芳 

作者单位：东南大学 

学位级别：硕士

导师姓名：杨素云

授予年度：2016年

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 0301[法学-法学] 03[法学] 030106[法学-诉讼法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主      题：法官角色 职业道德修养 践行 慎独 自我管理 

摘      要：法官职业道德修养是法官道德素养中的核心内容,具体内涵为法官在职业活动中不断自我教育、自我改造、自我陶冶的道德修缮过程及其所达到的境界。法官承担着适用法律规范、维护社会秩序的重要职责,增强法官职业道德修养是十八届三中全会“依法治国战略全面推进的内在要求。法律与道德有着深刻的历史渊源,文章基于法律伦理的视角探讨了法官职业道德修养养成的关键节点是德性提升和德行实践。结合中国儒家传统修身的实践理念概述了法官职业道德修养养成的应然路径。笔者通过对数百份问卷统计分析、不同地域法院走访调研和近二个月的法院实习后发现江苏省法官的职业道德修养整体情况良好,但存在法官认知不足、言行失范和角色失调等问题。同时随着社会经济的发展,工作负荷加剧、网络自媒体流行、心理亚健康都在一定程度上制约了法官职业道德修养的发展,并出现修养层次差异明显、职业道德践行断层等状况。法官职业道德修养的研究具有极强的学科交叉性和时政性,解决法官职业道德修养的养成问题应当多角度、多领域地发散和开拓思维。文章基于法官“自身个体的层面,结合所调研的法官职业道德修养现状及问题剖析,创造性地阐释从锻铸人文品格,依托审美实践和提升自我管理三种实然路径提升法官的职业道德修养。