农村小学高年级学生责任心现状研究——以滨海新区汉沽大田小学为例
作者单位:天津师范大学
学位级别:硕士
导师姓名:刘希平
授予年度:2016年
学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要:农村地区的教育问题不断得到社会各界的高度重视。基于农村建设的需要、小学生形成健全人格的需要、教师工作实践的需要,该论文以天津市滨海新区汉沽大田小学为研究案例,以该小学五、六年级共计165名学生为研究对象,使用问卷调查法与访谈法相结合的方法,揭示了滨海新区农村小学高年级学生的责任心的现状。该研究从家庭、学校、社会三个方面分析了农村小学高年级学生责任心的主客观原因。研究表明大部分高年级学生表现出较强的责任心,独生子女较非独生子女、班干部较非班干部在某些维度上的责任心明显更强,接受过高等教育的父母其子女的责任心显著高于未接受过高等教育父母的子女。同时以相关的道德教育理论为基础,从家庭、学校、社会管理这三个方向提出促进农村小学高年级学生责任心成长的相关建议、措施,培养高年级学生优秀的责任心需要学校的主导作用、家庭的大力支撑和社会的有效协作共同来完成,这是一个漫长反复的过程,需要各个方面都饱有对学生积极的关心和耐心,促进学生健康的成长。