阜阳市城区中学开展阳光体育运动的现状与对策研究

作     者：于小光 

作者单位：安徽工程大学 

学位级别：硕士

导师姓名：胡万祥

授予年度：2012年

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主      题：阜阳市 中学生 阳光体育 现状 对策 

摘      要：近20年来,我国青少年学生的身体素质不断下降,体形偏胖的青少年学生也越来越多,近视人数占青少年学生总数的比例也不断增多。究其原因,主要是因为青少年学生缺乏体育锻炼。为了扭转这种不良局面,切实贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神,2006年12月教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》(教体艺[2006]6号文件),2007年4月29日,教育部、国家体育总局、共青团中央又共同作出决定：结合《国家学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。 青少年学生正值成长发育期,学校大力推行阳光体育运动,将有力于促进学生身心的和谐发展,这对增进青少年学生体质健康水平具有重要意义。学校体育活动开展的成效关系到广大学生的健康成长,关系到素质教育的全面实施,关系到新时期人才建设目标的顺利实现,也关系到祖国未来的发展,因此在学校开展阳光体育运动是一项伟大的战略举措。 本研究采用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法,对阜阳市城区30所中学在体育与健康课程、课外体育活动、实施国家学生体质健康标准、舆论宣传和组织领导等方面的情况进行了调查和研究,得出如下结论： 1.阜阳市城区中学能积极响应教育部、国家体育总局、共青团中央的号召,积极开展阳光体育运动,并取得了一定成效。但仍有部分中学对阳光体育运动宣传力度不够,开展阳光体育运动的形式单一,导致学生对阳光体育运动了解不够,从而使学生对体育运动的兴趣不浓。 2.阜阳市城区中学都能按照教育部的要求开设体育与健康课程。但也有部分学校没有按规定开足、开齐体育课。毕业班体育课被挤占的现象还普遍存在;在体育与健康课程的开展类型上,实践课是主体,理论课的开展有待加强;男女生在体育活动项目的选择上,存在着明显的性别差异。 3.阜阳市城区大多数中学开展了形式多样的课外体育活动,活跃了校园的体育气氛,调动了学生锻炼的积极性。有86.7%的学校能够实施大课间活动;有83.3%的中学开展了冬季长跑活动;体育社团和俱乐部开展状况有待加强。 4.阜阳市城区中学能认真实施国家学生体质健康标准,努力提高学生体质健康水平。学生们对国家学生体质健康标准的认识和了解日益加深,体育活动也逐渐成为他们学习和生活中重要内容,但是,有些学校由于管理不够到位,在国家学生体质健康标准的执行上缺乏有效手段,使得体质健康测试数据不够准确。 5.阜阳市城区中学生大都具有正确的体育动机,积极的体育态度。学校分管领导对阳光体育活动的开展态度积极;学校的体育设施逐步完善、体育经费逐年增加,体育环境因素不断改善,这些都对阜阳市城区中学阳光体育运动的开展起着一定的促进作用。 为了更好地促进阜阳市中学开展阳光体育运动,提出如下建议： 1.加大阳光体育运动的宣传力度,营造良好的体育活动氛围,建设丰富多彩的校园体育文化。 2.加大体育课程改革力度,优化体育与健康课程内容,开展丰富多彩的校园体育活动。 3.采取有效措施,加强体育教师的师资队伍建设。 4.教育主管部门应加大对学校开展阳光体育运动情况的监督、检查力度,确保阳光体育运动的持续发展。 5.学校要逐年加大体育经费投入,提供必要的体育活动场地,确保学校体育活动的正常开展。