湖南科技职业技术学院成绩管理系统的设计与实现

作     者：苗晓静 

作者单位：山东大学 

学位级别：硕士

导师姓名：刘士军

授予年度：2012年

学科分类：08[工学] 0835[工学-软件工程] 081202[工学-计算机软件与理论] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）] 

主      题：成绩管理系统 教师工作室管理 学生工作室管理 

摘      要：随着整个世界经济的发展和我国高科技技术的不断发展,在不久的将来知识经济将会成为世界经济发展的主导产业,因此可以知道知识的重要性。对于一个国家而言,国家综合国力以及国际竞争能力是越来越取决于教育的水平和质量,越来越依靠于技术和知识的创新水平上,因此,教育成为整个社会发展和经济发展以及社会进步的重要部分。而对于一个教育机构而言,评定学生的能力大小以及教育成果主要依靠学生的成绩,随着高校内部学生的增多,以及学生科目学习的繁杂,一直以来的传统的人工的学生成绩管理方式,因其效率低、保密性差、所用时间过长、产生大量的文件和数据等不利方面,大大降低了整个学生成绩管理的效率。因此,为了能够更好的适应对于学生成绩的高效的管理,学生成绩管理系统就变得势在必行。 湖南科技职业学院于2001年8月经湖南省人民政府批准成立,由湖南省教育厅主管,湖南中华职业教育社主办,是湖南省人民政府与中华职业教育社共建的公办高等职业学院。随着该校的不断壮大和发展,对于学生成绩的管理成了学校面临的一个重要问题,因此学生成绩管理系统的使用就大大方便了学校对于学生成绩的管理。 本论文主要描述了湖南科技职业技术学院的学生成绩管理系统的设计与实现。首先在绪论中,对本学生成绩管理系统的开发背景进行了简单的介绍,描述了在以往人工管理的学生成绩管理中所面临的很多的弊端,对湖南科技职业技术学院的学生成绩管理工作的现状进行了概括,确定了该成绩管理系统开发的必要性。然后根据湖南科技职业技术学院的学生成绩管理的实际情况确定了系统需要实现的意义,并对于本系统使用到的主要技术进行了分析,而且对于本论文的主要工作和结构进行了描述。其次对湖南科技职业技术学院的学生成绩管理的工作流程进行了需求获取,得到学生成绩管理过程中所要数据结构以及数据类型,然后结合所获取的需求,对学生成绩管理系统进行详细的需求分析,将系统分为系统管理员工作室管理、教师工作室管理、学生工作室管理、系统管理设置管理等几个主要的方面。并且对于本学生成绩管理系统进行了详细的功能分析以及简单的非功能性需求分析。再次,结合对于湖南科技职业技术学院学生成绩管理系统的需求分析对系统进行了详细的功能设计以及数据库设计。最后,对本学生成绩管理系统的实现过程进行了描述,完成了整个系统的开发过程。 系统最终实现了湖南科技职业技术学院学生成绩管理系统,并且使其正常运行使用,对于整个学校内部高效率的管理学生成绩起到了很大的帮助作用。