离异单亲家庭学生教育的问题、成因及对策研究

作     者：万来和 

作者单位：华中师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：王坤庆

授予年度：2011年

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主      题：离异单亲家庭 教育 问题 原因 对策 

摘      要：近十几年来,随着社会经济的发展,人们思想观念在逐步开放和转变,离婚也成为男人和女人摆脱情感纠纷、追求个人自由的一种选择。但是,随着我国离婚率的不断上升,家庭作为社会的细胞,也不可避免地经受着巨大的冲击。这些单亲孩子生活在父母离异所带来的阴影里,心理承受着极大的创伤。这种情况下,广大的离异单亲家庭、社会和教育机构面临一个新的课题——如何教育好离异单亲家庭学生,让他们身心健康成长,最终走向成功? 近年来,学生中属于离异单亲家庭的数量大有增长的趋势,单亲家庭中的学生有不少出类拔萃的,但也有相当数量学生在学习表现中落后,成为学校和班级德育工作的重点对象,其教育问题也成为学校德育工作的棘手问题。本人在普通初中担任班主任多年,深知教育离异单亲家庭学生的困难,需要大量的时间和耐心。为了教育好他们,我通过对离异家庭学生的数量、问题、成因、心理特点及教育管理中的问题等方面进行了广泛而深入地调查研究,并针对离异单亲家庭子女心理健康的教育提出了可行性的措施。 本论文由四大部分构成： 第一部分为引言,主要介绍离异单亲家庭学生教育问题研究提出的背景,研究离异单亲家庭学生教育问题研究的重要意义,论述了国内外学者研究的现状,并介绍本文研究的问题、结构、方法。 第二部分为基本概念辨析,对单亲家庭的定义、单亲家庭的结构、单亲家庭的功能和特征等进行了分析。本文重点研究单亲家庭的其中一种形式：离异式单亲家庭。单亲家庭子女教育是指学校教育、家庭教育和社会辅助教育三者兼顾,需要形成教育的合力。 第三部分分析了离异单亲家庭学生教育问题的表现和成因。经过一些系统、细致的分析,我发现离异单亲家庭孩子身上存在着一些不良表现,例如自卑、孤独、迷茫、逆反、攻击等不良心理问题,接着分析离异家庭学生形成不良心理问题的原因。主要是由于家庭亲子关系的变化、家庭教育方式不当、社会无形压力等各方面因素的原因,但是我们应该抱着冷静和智慧的心态以正确的态度来看待这些问题。 第四部分为离异单亲家庭学生教育问题的研究对策。这部分是该论文的核心部分,重点探讨的是离异家庭学生教育的策略与方法,它涉及到家庭、学校、社会和学生本身等各方面,父母应该多付出爱心,关心子女的成长和教育,学校应该有效帮助单亲家庭的父母提高教育的水平和给予这类特殊学生更多的关爱,社会应该设立专门的援助机构来指导和帮助这样的家庭。希望全社会共同努力,让离异单亲家庭的孩子在健康、快乐中成长,最后走向成功之路。