以分组训练法实施艺考美术专业教学 ——以邯郸市滏春中学为例-南通市图书馆

文献详情 >以分组训练法实施艺考美术专业教学 ——以邯郸市滏春中学为例收藏

以分组训练法实施艺考美术专业教学 ——以邯郸市滏春中学为例

作者：司琳琳

作者单位：华中师范大学

学位级别：硕士

导师姓名：黄峰

授予年度：2017年

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主题：艺术高考分组训练法

摘要：当前的艺术高考给家长和孩子提供了更多可以步入大学校门的选择,在现有的教育基础范围内,很多高中出于对升学率的考虑开设了美术、音乐和体育等专业课程,为学生提供专业的艺考教学环境。单从有利的方面来讲,艺考之路不仅给学校带来了新的活力和希望,而且给孩子们的未来带来更多发展可能。结合自身实际的高中艺考美术专业的教学经验和所学师范类美术学专业,提出以分组训练法实施艺考美术教学的论点,详细分析分组训练法在实际教学中的具体应用和实施,结合各阶段的成果展示,论证分组训练法的实际教学意义。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

电子资源

同方学位论文库

目录详情 | 试阅读 |

读者评论与其他读者分享你的观点

学校读者

用户名:未登录

我的评分

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

以分组训练法实施艺考美术专业教学 ——以邯郸市滏春中学为例

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

以分组训练法实施艺考美术专业教学 ——以邯郸市滏春中学为例

读者评论 与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：