对泰初级汉语教学案例分析——以Kornpitacksuksa学校为例

作     者：杨正中 

作者单位：内蒙古师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：徐新民

授予年度：2016年

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学] 

主      题：泰国 初级汉语 案例分析 

摘      要：教学案例是对教学过程中实际情境的描述。对外汉语教学中的案例分析,可以为汉语教师提供借鉴和启发。在泰国初级汉语教学中,关于案例的研究还很不充分。本文以笔者在泰国一年的教学实践为基础展开讨论。论文分为五个部分。绪论部分论述了选题的缘起和研究的意义,归纳了当前国内外初级汉语教学的研究现状。第二部分是对教学中语言要素案例的探讨。主要从语音、词汇、语法三方面入手,精选出具有代表性的案例,加以简要的描述和分析,并提出了具体的解决方法。第三部分是对文化教学案例的探讨。列举三个成功的文化教学案例,分析这些成功的文化教学案例,提出对泰初级汉语文化教学的建议。第四部分是对泰初级汉语教学的综合建议。汉语教师除了要学好泰语、树立良好的形象外,还要善于调动学生的学习积极性,加强汉语的语用教学。第五部分为结语,是对全文的归纳总结。