咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >马克思主义理论教育评价体系建设研究 收藏
马克思主义理论教育评价体系建设研究

马克思主义理论教育评价体系建设研究

作     者:蔡陈晨 

作者单位:云南师范大学 

学位级别:硕士

导师姓名:陈路;钱明辉

授予年度:2015年

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 030504[法学-国外马克思主义研究] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

主      题:马克思主义 马克思主义理论教育 评价体系 

摘      要:马克思主义理论是人类认识世界、改造世界的思想武器,是理论性与实践性的统一。在我国马克思主义作为党和国家的指导思想,其教育工作的重要性和地位是不言而喻的。当前我国的发展进入到一个崭新的历史时期,如何把马克思主义理论教育这项党的优良传统继续延续下去成为了我们必须研究的新课题。研究马克思主义理论教育评价,就是要从理论上科学地揭示出马克思主义教育的价值。这是提高教育教学实效性的重要手段,也是马克思主义理论学科发展的需要,更是党和国家从宏观上加强思想教育管理的迫切要求。本文在理论与实践相结合的基础上,以解决实践应用的困惑为目标,通过对马克思主义理论教育评价的现状进行分析,在总结经验的同时发现不足并尽力找出原因,最后提出一套符合马克思主义理论教育评价的方法和原则。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分