某医科大学新生心理健康状况、自杀意念及其影响因素研究
作者单位:安徽医科大学
学位级别:硕士
导师姓名:孙业桓
授予年度:2009年
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要:[目的]了解医科大学新生的心理健康状况,大学新生自杀意念率及相关影响因素,为促进大学新生心理健康,采取相应的干预措施提供依据。 [方法]采用大学生人格问卷(University Personality Inventory,UPI),自杀意念量表,Beck抑郁量表(Beck Depression Inventory,BDI),Beck焦虑量表(Beck AnxietyInventory,BAI),冲动性量表(Impulsiveness Scale,IMP)以及一般情况调查表对某医科大学2007级2545名新生进行调查,对资料采用单因素分析、多因素Logistic回归分析和通径分析(path analysis)。 [结果]大学生人格问卷(UPI)调查结果显示,第一类心理问题和第二类心理问题的检出率分别为5.9%和24.6%,有30.5%的大学新生存在不同程度的心理问题。大学新生的心理问题主要集中表现在强迫症倾向、情绪问题和缺乏自信三个方面。大学新生自杀意念率为12.0%,而自杀意念最主要的原因是工作学习问题、家庭纠纷和情绪低落。其中有31.8%的新生有不同程度的抑郁状况。 通过对性别、家庭结构、专业满意度、家庭经济状况和社会支持相关变量的比较,新生UPI筛选分类结果的差异有统计学意义(P0.05)。Logistic回归分析结果显示:完整的家庭结构和良好的社会支持是大学生心理健康的保护因素,而家庭经济状况差是大学生心理问题形成的促进因素。大学新生自杀意念率在性别、专业满意度、恋爱状况和社会支持方面的比较,差异有统计学意义(P0.05),根据UPI筛选分类,UPI筛选得分越高,自杀意念率也越高;有自杀意念的大学新生的抑郁和焦虑程度重,有自杀意念的大学新生冲动性人格得分较高。Logistic回归分析结果显示:抑郁、焦虑状况和冲动性人格是大学新生自杀意念的促进因素,良好的社会支持是大学生自杀意念的保护因素。 通径分析结果显示抑郁、焦虑和社会支持对心理健康均起着直接作用。抑郁和焦虑是自杀意念的最大的直接影响因素,社会支持间接影响自杀意念。 [结论]大学新生的心理健康状况不容忽视,特别是有自杀意念和多种心理问题并存的学生需要密切关注。对新生中存在心理问题的学生进行心理咨询和治疗,同时采取心理健康教育提高学生的心理素质水平。