广州市公安局警察初任培训质量评估与质量提升对策研究

作     者：曾江跃 

作者单位：电子科技大学 

学位级别：硕士

导师姓名：葛中全

授予年度：2013年

学科分类：030606[法学-公安情报学] 03[法学] 030610[法学-警务指挥与战术] 030602[法学-公安管理学] 0306[法学-公安学] 

主      题：警察 初任培训 指标体系 

摘      要：随着全球一体化形势的日益推进，城市的国际化进程不断加速。广州市作为中国华南地区的中心城市，正在向国际大都会的方向昂首前进。这样的社会形势和城市发展战略必然颠覆传统意义上的社会、经济、文化观念，带给人们思想认识和思维习惯的深刻革命。警务工作和警察队伍建设也必然在新的社会环境下面临着巨大的挑战，尤其是警务培训工作，需要针对新的社会形式来做出适当的转变，才能满足新时期社会和人民群众对于公安工作的需求。因此，在全球一体化、经济高速发展、社会深刻变革的背景下，按照广州市推进新型城市化建设的要求，警队建设工作必须始终坚持培训强警、科技兴警方针，不断革新公安培训理念，从教育思想、教育模式、教学方法、教育项目等各个方面全面深化改革，与国际化接轨，与时代需求接轨，从而建立一支讲政治，有道德，有能力，适应国际化、现代化需求的警察队伍。本文将从广州市警务工作开展和警察队伍建设的角度出发，通过学习国内外警务训练的一些好的做法和经验，结合相关前沿公共管理理论，系统科学的研究分析广州市公安局警察初任培训工作中存在的问题，评估培训质量，剖析存在原因，借鉴国内外警察培训先进经验，提出完善警察初任培训的可行性建议。本文的研究思路如下：在综述国内外新警培训的理论基础上，根据其实践成果和相关研究文献，通过调查分析评估广州市公安局警察初任培训，找出当前广州市公安培训工作存在的问题和面临的挑战，从以下各个角度包括警务培训理念、警务培训管理机制、警务培训工作机制、警务培训标准设定、警务培训资源保障、警务培训师资力量、警务培训模式、警务培训教学方法以及警察院校管理等来分析其中的出现的问题点。最后给出广州警察培训的相关改革方向，从培训思想、培训模式、培训组织建构、师资力量配置以及培训科目革新等各个方面给出相关对策。