非范畴化视角下的英语话语标记语研究

作     者：王佳仪 

作者单位：哈尔滨师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：田延明

授予年度：2016年

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

主      题：非范畴化 英语话语标记语 认知功能 

摘      要：话语标记语,作为一种普遍的语言现象。它已经成为学术界语言学家研究的热门话题。国内外有许多关于话语标记语的研究,但非范畴化视角下的话语标记语的研究却很少见。本论文整合前人的研究成果,以非范畴化为理论基础分析英语话语标记语,目的是为了从认知视角去探讨话语标记语。非范畴化的研究对象主要是名词和动词。在非范畴化过程中,语言实体在意义和功能上的变化,并不是突变式的,而是渐变式的,所以范畴化过程中的某个实体,向非范畴化的方向发展演变,乃至成为另一个范畴化系统中的一员,这是一个连续变化的过程。因此,本论文从非范畴化视角对英语话语标记语话生成过程进行了研究,同时一定程度上揭示英语话语标记语的认知功能。为了分析英语话语标记语的认知过程,本论文初步形成了非范畴化视角下的英语话语标记语分析的理念。本论文共有五章。第一章简要介绍了本论文的研究背景、论文框架和该论文的研究重要性。第二章是国内外相关研究的文献综述。第三章是本论文的理论基础--话语标记语和非范畴化。在这部分,简要介绍了话语标记语的界定、分类及其特点。又介绍了非范畴化的含义及其特征。第四章是此论文的核心部分,分别以非范畴化的认知视角去分析英语话语标记语的生成过程及其认知功能。第四章详细探讨了英语话语标记语在非范畴化视角下话语生成的每一个步骤和过程。本章对三类话语标记语进行了研究,其中包括确定性话语标记语(in fact&indeed),应答性话语标记语(well)和认知性话语标记语(I think&I guess)。话语标记语的演变基本经历了三个阶段,第一个阶段就是实词阶段,具有基本的语义及其语法特征。第二阶段是实词虚化阶段,实词语义及其语法特征逐渐消失。最后一阶段是形成英语话语标记语,其语法特征完全消失,获取相应的其认知功能。话语标记语最终实现了帮助言语产出者标记篇章语义发展脉络的功能。第五章根据非范畴化视角下的总结和分析出英语话语标记语的生成过程。并指出研究中的问题和今后进一步的研究方向。综上所述,本论文从非范畴化视角下对英语话语标记语做了深刻的研究,该研究会为我们提供一个新的理论视角,把非范畴化和英语话语标记语纳入同一研究框架中来。该研究发现英语话语标记语在语境中的各种认知功能,概括出英语话语标记语的形成过程。本文只是聚焦于典型的,使用频率较高的英语话语标记语的进化过程,还有大量的话语标记语的进化过程有待遇探究,非范畴化给英语话语标记语研究提出了一个新的研究方法。