中国高校科研团队建设困境及其对策——以“诺贝尔”现象为例

作     者：姜颖南 

作者单位：哈尔滨理工大学 

学位级别：硕士

导师姓名：伍玉林

授予年度：2011年

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主      题：诺贝尔现象 高校科研团队 塑造 制约因素 

摘      要：高校科研团队根植于知识资源丰厚、学术氛围浓厚的有机土壤,是我国科研发展的主力军。但是我国高校科研团队在科研过程中表现出很多问题。为此,科研团队建设是我国科技创新体系的关键环节。本研究立足于“诺贝尔中成功实验室为例参考我国高等院校科研创新团队的建设,意在我国高校现在存在的问题并借鉴成功实验室的经验塑造科研团队。 首先,本文以现代管理学、组织行为学、心理学等学科为理论支撑,将现有相关材料作了分析整理,通过总结国外成功实验室的经验,为我国高校科研创新团队建设提供借鉴,本项研究更具科学性与针对性。 其次,从宏观,微观层面对我国高校科研团队建设的现状进行分析,并对科研团队的制约因素及其产生的原因进行论述。对高校科研团队建设存在的问题有一个深度的认识和看法。 最后,本文基于“诺贝尔现象,从机制制度、政府导向、文化氛围等三大方面论述我国科研团队塑造的可行性。高校科研团队的塑造既需要强有力的政策保障,又需要高校科学合理的团队文化支撑。