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上海市中等职业学校校园网应用现状调查及改进建议

上海市中等职业学校校园网应用现状调查及改进建议

作     者:吴瑾菁 

作者单位:华东师范大学 

学位级别:硕士

导师姓名:冯大鸣

授予年度:2006年

学科分类:12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 08[工学] 081201[工学-计算机系统结构] 0812[工学-计算机科学与技术(可授工学、理学学位)] 

主      题:中等职业学校 校园网 校园网应用 校园网应用程度 校园网应用水平 

摘      要:中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,以培养和造就高素质的劳动者和中、高级技能的操作型人才为己任。校园网是校园内计算机及附属设备互联运行的网络,是我国教育信息化的一项重要基础设施,而校园网的应用包括为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持。 本次研究通过访谈、问卷调查、文献资料分析等方法对中等职业学校校园网在中等职业学校的应用范围、应用频率、应用效果、应用水平和应用质量等情况进行了调查分析,比较了校园网应用现状与未来发展要求之间的差距,分析造成中等职业学校校园网应用现状的背景原因。从教育主管部门、学校、教师等多方面多角度地对影响校园网应用的因素等进行了剖析,指出校园网建设现状、上级主管部门与学校制定的相关政策、教师个人能力现状等方面对校园网应用产生的影响,从管理的角度分析问题产生的原因并提出改进建议,丰富中等职业学校管理的理论研究资料。 本论文由四部分正文和附录等构成。在第一部分的绪论中,阐述了本研究问题提出的背景,界定了主要的概念,回顾了有关的研究文献,并介绍了研究工作方案。第二部分为上海市中等职业学校的校园网应用现状调查,从校园网硬件设施建设现状、软件资源建设现状、潜件建设情况、应用队伍的信息技术能力现状、校园网应用现状、校园网应用政策支持情况等方面进行了调查分析。第三部分对校园网应用现状问题进行了归类分析,提出校园网建设现状、上级教育主管部门与学校的管理措施、教师个人能力的欠缺等对校园网应用造成的影响。第四部分在调查研究的基础上,提出了一些校园网应用的发展建议。

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