乐学、会学、健康发展——内蒙古农大附小整体改革的教育实践

作     者：林宝 

作者单位：内蒙古师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：苏德;刘斌

授予年度：2005年

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主      题：乐学、会学 健康发展 教育对策 整体改革 学科特色教学 学习指导 

摘      要：“乐学、会学、健康发展办学思想,是农大附小对党的教育方针和素质教育的具体理解,是学校工作的行动指南和教育总目标。本文旨在以学校整体改革的方式,运用行动研究的方法,去探索实施素质教育和新课程标准可操作的途径与措施,确立了“乐学、会学、健康发展的办学思想和整体改革的总目标;提出了“动机、知识与策略三位一体的教学思想和“面向全体学生,在扎实‘双基’教学基础上,强化自主学习,发展学生智力,培养学生能力,养成良好习惯和个性品质,使学生健康发展的教育理念;提出了实施以聘任制为核心的发展性、协同性学校管理机制;提出了实施“以语文为基础,数学为龙头,英语为特色,丰富学科教学活动,兴趣选修课教学活动为宗旨的复合型课程体系和实施以双语教学、多媒体教学、强化学生自学和加强学习指导为主要内容的学科特色教学;提出了实施以训练和熏陶为理念,以学会关心和良好行为习惯养成为核心的德育对策;提出了教学研究型教师队伍建设的实施方案,以学校整体的教育资源,达到实现学生的乐学、会学和健康发展,实现学生培养目标和学校办学的高质量和有特色。