团队知识共享对团队创新的影响：创新自我效能和团队有效性的中介作用

作     者：潘国强 

作者单位：上海师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：石文典

授予年度：2017年

学科分类：12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 

主      题：团队知识共享 创新自我效能感 团队有效性 团队创新 团队创造力 

摘      要：在知识经济时代,团队创新关乎组织的生存和发展。如何提高团队的创新能力已然成为当前研究的热点问题。而深入地剖析影响团队创新能力的因素及作用机制是有效提高团队创新能力的基础。创新不是空中楼阁,而是基于一定知识的再创造。团队知识共享是团队内成员获得知识的有效途径,研究发现团队知识共享能够有效提高团队创新。但是,团队知识共享影响团队创造力的作用机制尚不清楚。从团队创新本身来看:有研究者认为团队创新是个人创新的聚合;而另一种观点认为团队创新有别于个体创新,应该从团队层面来解释。本研究整合团队创新的“个体观和“团队观,以创新自我效能感和团队有效性为“个体和“团队变量,考察其在团队知识共享和团队创新之间可能所起的中介作用。本研究采用《团队知识共享量表》、《创新自我效能感量表》、《团队有效性量表》和《团队创造力量表》对581个被试进行测试。数据采用SPSS 23和Amos 24进行数据处理和模型验证。通过数据分析和结构方程模型(SEM)研究,通过潜变量路径分析,得出以下结果:1.团队知识共享对团队创造力有显著正相关,团队知识共享水平对团队创造力有显著的促进作用。2.团队知识共享对团队创造力的促进作用,可以通过创新自我效能感部分中介效应实现。3.团队知识共享对团队创造力的促进作用,还可以通过团队有效性完全中介来实现。本研究拓展了团队创造力理论模型,近年来国内外研究者对团队创造力的研究,主要集中在更换中介变量,所构建的模型的解释力有限。本文将创新自我效能感、团队有效性作为中介变量来研究团队创造力,因为创新自我效能感更多的是一种个体因素,而团队有效性则是团队因素,同时考察两个层面因素为将来研究团队知识共享和团队创造力提供有效思路。本研究确定了创新自我效能感在团队知识共享和团队创造力之间的部分中介作用模型,创新自我效能感能有效影响团队知识共享和团队创造力。创新自我效能感越强,越能促进团队知识共享的发生,团队的创造力就越强。本研究发现团队有效性在团队知识共享和团队创造力之间的完全中介作用模型。团队有效性起到完全中介作用,通过建设有效团队,促进团队知识共享的实现,激发团队创造力。