谈高校基础实验室利用率的再开发──投资效益最大化问题讨论之三
作者机构：绥化师专实验中心黑龙江绥化152061 哈师大呼兰学院黑龙江呼兰150500
出 版 物：《绥化师专学报》 (Journal of Suihua Teachers College)
年 卷 期：2004年第24卷第2期
页 面：130-132页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：<区域教学规划>国家级重点课题子课题项目编号 :DFB0 10 5 83 黑龙江新世纪高等教育改革工程项目(第二期)
主 题：高校 基础课教学 实验室利用率 实验教学 效益评估 开放实验室
摘 要：随着教育改革的不断深入 ,高校实验室的利用率应进一步提高。本文主要分析论证高校基础物理实验室开放的必要性 ,可行性 ,并提出提高利用率的有效途径 ,同时结合开放实验教学建立相应的效益评估指标体系及等级评分标准。
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