何为有效的公共教育?
作者机构：中国美术馆公共教育部
出 版 物：《美术观察》 (Art Observation)
年 卷 期：2016年第2期
页 面：4-7页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
主 题：公共教育 美术馆 教育活动 宣传材料 参与体验 “火” 教育部 博物馆
摘 要：随着美术馆时代的快速到来，公共教育“火了起来，每个美术馆（博物馆）都成立了公共教育部。各种公共教育活动也成为美术馆吸引观众的重要招牌。几年下来。大量的公共教育活动基本上采取办讲座、发放一些宣传材料、组织观众参与体验等形式。而这样的公共教育几乎没有充分发挥出“教育之效。
维普期刊数据库
同方期刊数据库