探析地域文化在设计色彩教学中的有机渗透
Organic Infiltration of Regional Culture in Design in Color Teaching作者机构：嘉兴职业技术学院浙江嘉兴314000
出 版 物：《科技通报》 (Bulletin of Science and Technology)
年 卷 期：2014年第30卷第10期
页 面：235-238页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
基 金：高职院校设计类专业设计色彩教学改革(学院项目JG022)
摘 要：设计色彩课程的改革是艺术教学的必由之路,本文针对色彩课程的教学现状,深入分析了地域文化引入设计色彩课程的必要性,探究影响和制约地域文化有机渗透设计色彩教学的因素,研究以地域文化为背景的设计色彩课程教学改革与创新,合理嫁接地域文化,在教学中进行有机渗透,把基础教学融入到专业实践中去,真正为设计服务。
维普期刊数据库
同方期刊数据库