咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于新时代生态文明建设探究化学课程思政建设路径 收藏

基于新时代生态文明建设探究化学课程思政建设路径

The Path of Ideological and Political Construction of Analytical Chemistry Course based on the Construction of Ecological Civilization in the New Era

作     者:李涛 李梦然 胡青大 任冬雪 王辰光 吕明明 赵海南 LI Tao;LI Meng-ran;HU Qing-da;REN Dong-xue;WANG Chen-guang;LYU Ming-ming;ZHAO Hai-nan

作者机构:北京中医药大学东方学院中药学院河北廊坊065000 北京中医药大学北京100029 廊坊富智康精密电子有限公司河北廊坊065000 

出 版 物:《化工管理》 (Chemical Engineering Management)

年 卷 期:2020年第34期

页      面:29-31页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 0703[理学-化学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:全国高等教育教学改革研究课题(2019HER013) 

主  题:新时代 中药专业 分析化学 课程思政 水硬度 

摘      要:深度挖掘高校各学科门类专业课程蕴含的思想政治教育资源,解决好各类课程与思政课相互配合的问题,发挥所有课程育人功能,使各类课程与思政课同向同行,形成“三全育人(即全员育人、全程育人、全方位育人)协同效应,是高校当前的重要任务之一。文章以分析化学实验水硬度的测定为目标,探究中药专业分析化学课程思政建设的路径,体现新型教改,将探究式、讨论式和参与式的教学合为一体,讲授知识的同时实现育人价值引领,将新时代生态文明建设及环保建设的思政元素融入教学活动,达到“课程育人的目标,充分发挥教师的主导作用,尊重学生的主体性,创新教学方法,遵循绿色化学,在学生与教师的交流互动中实现课程思政的育人目标。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分