基于音乐核心素养下高中合唱教学创新实践研究
作者机构：江苏省南京市第九中学江苏南京210000 江苏第二师范学院江苏南京210000
出 版 物：《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)
年 卷 期：2020年第40卷第23期
页 面：121-123页
摘 要：当前我国高中教育已进入了核心素养时代,合唱作为一种独具魅力的多声部艺术演唱形式,在培养高中学生的音乐核心素养中发挥着重要的作用。本文立足于核心素养时代下,对如何在学校高中特色合唱教学的基础上去发展音乐核心素养,在高中阶段学生的音乐核心素养是否可以在高中合唱教学中得到发展,如何发展等方法上的研究,并将这些方法运用到合唱教学创新实践中,为核心素养下的高中特色合唱教学提供参考。
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