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浅谈审美直觉在数学发现中的作用

作者：何华兴

作者机构：江苏省无锡师范学校214001

出版物：《科学教育》 (Science Education)

年卷期：1999年第5卷第4期

页面：3-4页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：审美直觉数学发现创造性行为直觉力数学归纳法不等式凯德洛夫数学美感预测结果和谐关系

摘要：直觉是发明的根源。没有任何一个创造性行为能离开直觉活动。(凯德洛夫语)数学创造性研究活动的许多实例表明,美感与直觉紧密相关。审美的直觉力越强,发现和辩认隐微的和谐关系的能力也就越强,从而数学发现的能力也就越强。 1 观察分析、预测结果当人们面临一个课题或解一道数学难题时,往往先对结果作一种大致的估量或预测。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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