应用型院校学生创新能力培养探索与实践
作者机构：合肥学院基础部合肥230022
出 版 物：《科技创新导报》 (Science and Technology Innovation Herald)
年 卷 期：2010年第7卷第34期
页 面：151-151页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：学教一体化 协同学习 以学为中心 可持续发展 应用创新
摘 要：根据应用型本科人才基础知识和实践能力并重的特征,针对当前应用型院校在人才培养方面的重教不重学以及练、用不足的缺点,结合教学实践,提出从学、教、练及用四个角度提高学生素质和创新能力,并进行了探索和实践。在整个过程中师生始终贯彻创造性原则、以学生为本的理念,尝试将传统的知识课堂转变为促进学生可持续发展的人生课堂。
维普期刊数据库
同方期刊数据库