“互联网+”教育精准扶贫现状及路径探析
Analysis of the Status and Paths of Targeted Poverty Alleviation in"Internet+"Education作者机构：福建农林大学马克思主义学院福建福州350002
出 版 物：《福建省社会主义学院学报》 (Journal of Fujian Institute of Socialism)
年 卷 期：2020年第3期
页 面：100-105页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：福建省社会科学研究基地重大项目“新时代我国网络意识形态领导权研究”(FJ2018JDZ060)阶段性成果 福建农林大学科技创新专项基金项目(KCXRC596A)阶段性成果
摘 要：在“万物互联大环境下,教育精准扶贫是阻隔“贫困代际传递、深化教育改革、促进教育公平、解决深度贫困问题的重要举措。但当前“互联网+教育精准扶贫仍受区域发展不平衡、教育资源分配不均衡等因素困扰。打赢脱贫攻坚战,需以建立教育精准扶贫长效机制为重点,精准识别网络教育扶贫,精准实施线上教育扶贫项目,精准供给网络教育资源,精准优化线上学习体验,久久为功,铲除深度贫困滋生土壤。
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