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跨学科视域下文学—传播学研究的三个维度

Three Dimensions of Literature-Communication Studies from an Interdisciplinary Perspective

作     者:曾巍 Zeng Wei

作者机构:华中师范大学文学院、文化传播研究中心湖北武汉430079 

出 版 物:《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 (Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences)

年 卷 期:2020年第59卷第6期

页      面:103-113页

核心收录:

学科分类:04[教育学] 

基  金:国家社会科学基金一般项目“中国近现代出版生活史专题研究”(18BXW045) 2015年中央文化产业专项资金重大项目“‘互联网+’中外诗歌经典出版与传播”。 

主  题:文学研究 传播学研究 跨学科 学科共同体 

摘      要:在跨学科研究逐渐成为学术研究显著趋势的新时期,文学作为一门吸纳性强的学科,传播学作为渗透性强的学科,两者实现学科互涉,具有功能性条件和互补性特征。可行的路径并非创建交叉学科,而是走向综合,以形成“学科共同体。文学—传播学研究可从三个维度展开:其一,研究文学在广阔时空中的传播,提炼文学作为特殊传播对象的传播规律;其二,将文学的创作与阅读活动本身看作传播活动,或将传播活动当作文学文本来进行理论阐发;其三,聚焦文学文本之中的传播现象,并对其“文学性进行深入发掘。文学—传播学研究不仅需要两个学科领域的研究者共同参与,通过问题互商、方法互鉴、话语互渗扩大知识视界,也将向社会学、历史学、心理学、信息科学等多学科敞开,从而在不断创新中实现对总体知识的探寻。

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