序参量:体育教学系统自组织演进的主导者
Order Parameter:The Dominator in Self-Organizable Evolvement of Sports Teaching System作者机构：山东大学体育学院济南250061
出 版 物：《西安体育学院学报》 (Journal of Xi'an Physical Education University)
年 卷 期：2008年第25卷第1期
页 面：110-113页
核心收录：
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
基 金：国家社会科学基金资助(04BTY016) 山东大学人文社会科学青年成长基金项目
摘 要：复杂的体育教学系统体现出自组织演进的特色,无论是教师还是学生,都无法独自成为这一系统演进的主导力量。从协同学的角度看来,唯有在体育教学系统各因素基础上形成的序参量,才是体育教学系统自组织演进的主导者。对体育教学大系统来说,序参量是建立在众多微观序参量竞争与协同基础上的教学场,而对于学生系统而言,序参量则是其主动性。
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