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教育学院转型过程中的数学教育

作     者：林志恒 

作者机构：广西教育学院数学与计算机科学系广西南宁530023 

出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)

年 卷 期：2005年第8期

页      面：79-80页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：教育学院 普通高等教育 成人教育 数学教育 转变模式 

摘      要：在教育学院从成人教育向普通高等教育转型的背景下,如何充分发挥成人教育的优势,走出一条有特色的“成人+普通教育之路,是每个相关教师必须面对的问题。研究两种不同教育方式下数学教育的差异,寻找同步转变模式和相应的转变策略,从数学教育的角度设计出尽快适应这种转变的措施是完全必要的。

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