社会认知职业理论与传统职业理论比较研究

作     者：龙立荣 方俐洛 李晔 Long Lirong1, Fang Liluo1, Li Ye 2 (1 Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences ,Beijing 100101) (2 Department of Sociology, Central China Normal University, Wuhan 430079)

作者机构：中国科学院心理研究所北京100101 华中师范大学社会学系武汉430079 

出 版 物：《心理科学进展》 (Advances in Psychological Science)

年 卷 期：2002年第10卷第2期

页      面：225-232页

核心收录：

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 12[管理学] 120202[管理学-企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）] 040203[教育学-应用心理学] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 

基　　金：国家自然科学基金(79700011)资助 

主　　题：社会认知 职业理论 职业选择 

摘      要：社会认知的职业理论将心理、社会、经济等影响因素通过自我效能、结果期待和目标3个核心概念整合起来,动态性地揭示职业选择和发展的全过程,克服了传统理论将心理、社会、经济等影响因素分割开来进行研究并建构理论、缺乏动态性等局限性,使职业理论更全面。但和传统职业理论相比,该理论还存在概念比较模糊,操作性较差等不足。