基于护生视角评价开放实验室管理模式的质性研究

作     者：郭嘉铭 严斯静 李菲 罗艳华 黎敏仪 Guo Jiaming;Yan Sijing;Li Fei;Luo Yanhua;Li Minyi

作者机构：广州医科大学护理学院510182 

出 版 物：《中国实用护理杂志》 (Chinese Journal of Practical Nursing)

年 卷 期：2020年第36卷第32期

页      面：2549-2554页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

基　　金：2019年广东省大学生创新创业训练计划项目(81) 2019年度广州医科大学大学生实验室开放项目(30) 

主　　题：实验室 护理学 管理 质性研究 

摘      要：目的深入探讨本科护生在开放实验室模式下管理与被管理的体验,分析开放实验室管理中存在的问题并提出建议。方法采用质性研究中的现象学研究方法,运用目的抽样法,于2019年4—5月选取40名参与开放实验室的本科护生进行半结构式访谈,其中10名担任实验室管理员,将获得资料运用Colaizzi 7步分析法进行处理。结果提炼出实验室管理员的工作内容及感受、护生在管理下的感受、护生对开放实验室的需求及建议3个部分,共9个一级主题。结论相关教学部门应关注护生心理感受,鼓励护生发挥团队协作精神,共同建设贴合临床的实验室环境,以护生需求为导向,完善配套设施,建立实践后效果评价管理机制,提高开放实验室练习的成效。