“职教20条”背景下高职“导游业务”课程改革思考
On the Course Reform of“Tour Guide Business”in Higher Vocational Colleges under the Background of“The Twenty Articles on Vocational Education”作者机构：扬州职业大学旅游学院江苏扬州225009 扬州职业大学江苏扬州225009
出 版 物：《扬州教育学院学报》 (Journal of Yangzhou College of Education)
年 卷 期：2020年第38卷第3期
页 面：88-91页
学科分类：12[管理学] 120203[管理学-旅游管理] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：扬州职业大学教改课题(2018JGA11) 江苏省高等教育教改研究立项课题(2019JSJG484)
摘 要：“导游业务是高职导游人才培养的核心课程,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,成为高职课程改革的指南。围绕“职教20条的要求,让文旅融合,立足课、证、赛、岗,开展全方位改革。具体措施为:根据岗位要求对课程进行模块化设计;课程教学与职业资格证书紧密结合;密切关注各种赛事,以赛促教,以赛促学;全面完善课程考核方案。
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