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对农村教育“和谐”构建的若干思考

作者：徐御寿陈育人

作者机构：福建省陶行知研究会学校文化艺术专业委员会

出版物：《福建陶研》

年卷期：2020年第3期

页面：22-25页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：农村教育问题分析对策思考

摘要：农村教育现状与当前教育改革差距较大之因在于教育内部硬件与软件的失衡及大环境产生教育滞后矛盾,如何应对、和谐发展。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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