让《品德与生活》教学成为学生形成良好道德的奠基石
作者机构：山东省菏泽市牡丹区黄堽镇中心小学
出 版 物：《中国教师》 (Teacher's Journal)
年 卷 期：2014年第S2期
页 面：59-59页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：《品德与生活》这一学科以它的生活性、开放性、活动性深受我和孩子们的喜欢。这种课型为儿童提供了展示自我的舞台,让学生在一种真实的环境中,学会分辨是非,引发道德体验,提高道德认识,从而成为学生道德形成之路的奠基石。在本课程教学中,教师不再是知识的直接传授者,不是教教材的人,而是儿童活动的支持者、合作者和指导者,是引导、激发和深化儿童活动的人。笔者有幸接触品生课的教学,我觉得品生
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