基于CAT的在线标定:设计与方法
Online calibration based on computerized adaptive testing:Design and method作者机构:四川师范大学教育科学学院成都610066
出 版 物:《心理科学进展》 (Advances in Psychological Science)
年 卷 期:2020年第28卷第11期
页 面:1970-1978页
核心收录:
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学]
主 题:计算机化自适应测验 认知诊断理论 项目增补 在线标定设计 在线标定方法
摘 要:项目增补是题库建设和维护的重要手段,而标定新题参数是项目增补的重要内容。在线标定设计和在线标定方法分别研究新题的施测方式和参数估计方法,是计算机化自适应测验(computerized adaptive testing,CAT)情景下项目增补的核心技术。重点厘清在线标定设计与在线标定方法的发展思路和脉络,并对它们的特点、联系和表现进行介绍和评价。未来应基于其他信息指标进一步研究在线标定设计,可基于联合估计和误差校正的思路探究在线标定方法,应加强研究认知诊断CAT和多维CAT的在线标定技术,深入开展项目增补方法的实证研究。