建立健康素养考级制度的思考与建议

作     者：吴越 沈兴蓉 柴静 冯瑞 王德斌 WU Yue;SHEN Xingrong;CHAI Jing;FENG Rui;WANG Debin

作者机构：安徽医科大学卫生管理学院安徽合肥230032 安徽医科大学图书馆安徽合肥230032 

出 版 物：《中国农村卫生事业管理》 (Chinese Rural Health Service Administration)

年 卷 期：2020年第40卷第10期

页      面：750-752页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学] 

基　　金：国家自然科学基金项目(71774002) 

主　　题：健康素养 全民健康 健康中国 

摘      要：社会的发展以及生物医学模式的转变促使人们愈来愈关注自身健康,在这一背景下,如何整体性提高民众健康水平、助推健康中国战略实施成了健康促进新的研究方向。目前由于性别、年龄、教育程度、居住环境、收入水平等因素所致,中国居民健康素养水平为17.06%,其中城市为22.44%,农村为13.72%,我国居民的健康素养水平整体不高,提升居民健康素养水平迫在眉睫。建立健康素养考级制度,参考已经成熟化的考级制度开展试点并完善制度体系,制定各类激励机制,让健康素养被居民熟知并掌握,以期获得逐步提升全民健康素养、促进全民健康的目的。