互联网技术对高职音乐教育的影响——评《高职音乐教育探索》
作者机构：湖南艺术职业学院
出 版 物：《新闻爱好者》 (Journalism Lover)
年 卷 期：2020年第9期
页 面：I0003-I0004页
学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2019年度湖南省教育厅科学研究项目“‘互联网+’教育下高职院校音乐理论课教育质量评价优化研究” 编号:19C1348
主 题：音乐鉴赏 高职音乐教育 高职音乐专业教育 互联网 教学研究 创新模式 特色理念 梳理整合
摘 要：随着现有的高职音乐课程理论不断发展,高职音乐教育经验的不断积累,我国高职音乐教育将获得前所未有的发展机遇。《高职音乐教育探索》(北京理工大学出版社2018年12月出版)一书汇总了著者富宏在高职音乐专业教育方面的理论成果和实践经验,并通过理论研究、教学研究、音乐鉴赏、音乐随笔等不同维度的梳理整合,较为全面地呈现了新时代背景下高职音乐教育的特色理念与创新模式。
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