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浅谈初中语文教学中的德育渗透

On Moral Education Penetration in Chinese Teaching in Junior Middle School

作者：王心宁 WANG Xinning

作者机构：山东省青岛第四十四中学

出版物：《当代家庭教育》 (当代家庭教育)

年卷期：2020年第28期

页面：159-160页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：初中语文教学德育渗透有效方法

摘要：新课程改革要求在初中语文课堂上不仅要教给学生语文知识,更要让学生学会做事,让学生学会做人之道。所谓千教万教教人学真,千学万学学做真人。教书与育人两者是不可分割的,因此老师应该重视语文教学过程中的德育渗透,通过语文教学帮助学生树立正确价值观、提高道德水平、形成健康人格。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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