外国留学生汉语“得”字补语句习得情况考察
Statistical Analysis of the Acquisition of Chinese Complement Structure with "得" by Foreign Students作者机构：北京语言大学汉语学院100083
出 版 物：《语言教学与研究》 (Language Teaching and Linguistic Studies)
年 卷 期：2002年第6期
页 面：42-50页
核心收录：
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]
主 题：外国留学生 对外汉语教学 "得"字补语句 语言习得 习得难度
摘 要：汉语“得字补语句是外国留学生的一个学习难点 ,也是对外汉语语法教学的一个重点。本文利用北京语言大学研制的《留学生汉语中介语语料库系统》中的语料 ,对“得字补语句的习得情况进行断面考察。根据相关数据 ,得出以下认识 :(1)“得字补语句错误发生率并不高 ,一定意义上说 ,此类句子的习得难度不很高 ;(2 )学生习得“得字补语句有一定的规律性 ;(3 )学生在习得此类句子时 ,对“得前词语有明显的类型意识 ;(4 )学生在习得过程中存在一定程度的规则泛化问题 ;(5 )母语背景为英语的学生习得此类句子时存在少量体标记干扰现象。
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