运用实训教学,打造活力课堂——《农作物生产技术》实训教学探索
作者机构：济宁市高级职业学校
出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)
年 卷 期：2013年第1期
页 面：120-121页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2010年国家中等职业学校教学改革“十二五”规划课题项目
摘 要：本文通过对中职农作物生产技术课程实训教学的探索与分析,提出农作物生产技术课程为什么要进行实训教学,一方面是因为理论和实践不能割裂开,要有机的结合在一起;另一方面中职生的基础比较差,但他们有较强的动手能力,普遍对技能操作学习感兴趣,而对单纯的理论学习感到厌烦。因此,我们必须对专业课进行实训教学,在实训教学中实现活力课堂。怎么样对农作物生产技术课进行实训教学呢？怎么才能真正做到活力课堂教学呢？本文主要通过教师引导和检查,学生自我操作几个方面进行阐述。以期为企业和社会培养出真才实干的技能型人才。
维普期刊数据库
同方期刊数据库