借助补白，让解读更具深度
作者机构：江苏无锡市积余实验学校
出 版 物：《中学语文教学参考（中旬刊）》
年 卷 期：2012年第8期
页 面：7-9页
学科分类：050302[文学-传播学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
主 题：文学作品意义 补白 解读 不确定性 创作意图 二次创作 想象空间 读者
摘 要：从作者的创作意图上讲，文学作品的意义是确定的，但由于读者在阅读时会进行“二次创作，所以文学作品的意义又充满了不确定性。文学作品意义的不确定性，一方面是因为作者不能直接和读者进行交流，另一方面则是因为文学作品存在着艺术留白，给读者留下了广阔的艺术想象空间。
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