项目导学:引向深度学习的新样态——以《月光启蒙》教学为例
作者机构：江苏省连云港市解放路小学江苏连云港222000
出 版 物：《名师在线》 (Elite Teachers Online)
年 卷 期：2020年第28期
页 面：71-72页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：项目导学是围绕主题项目开展的一种独特而新颖的教学方法。项目导学的提出是站在学生立场,基于学情和文本,紧扣语文学习的阅读与理解、表达与交流、梳理与探究,通过不同学习项目的设定、实施、延伸,变以往的点状学习为块状学习,使学生在参与、体验、实践过程中积累、运用语言,发散思维,培养审美情趣,体悟传承文化。
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