提取意向对未再认词提取过程的影响
作者机构:首都师范大学教育科学学院心理系“学习与认知”北京市重点实验室北京100048 Department of Psychology and Interdepartmental Neuroscience ProgramNorthwestern UniversityEvanstonIllinoisUSA Beckman InstituteUniversity of Illinois at Urbana-ChampaignUrbanaIllinoisUSA 中国科学院心理健康重点实验室北京100101
出 版 物:《科学通报》 (Chinese Science Bulletin)
年 卷 期:2010年第55卷第18期
页 面:1831-1838页
核心收录:
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学]
基 金:国家自然科学基金(30570603,30870760) 北京市教委重点基金(KZ201010028029)资助项目
主 题:提取意向 再认记忆 事件相关电位(ERP) 项目记忆 来源记忆
摘 要:当人们不能提取先前学习过的项目信息(项目记忆)或者学习情境的信息(来源记忆)时,会表现出外显记忆错误.为了探讨提取意向对项目信息和来源信息的影响,采用电生理记录研究方法,对再认测验中出现的提取错误进行了测量,结果发现,再认错误诱发的大脑电活动与再认正确激发的大脑电活动有显著差异.与项目记忆错误相比,来源记忆错误诱发的大脑电活动起始更早,分布更偏向于大脑前部.提取意向调节认知神经加工,并导致提取成功与提取失败神经机制的不同.