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浅谈新课改下高中音乐课堂教学实践的研究

Talking about the Study of Music Teaching Practice in High School under the New Curriculum Reform

作     者:夏丽萍 XIA Liping

作者机构:宁夏回族自治区银川市第二中学 

出 版 物:《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期:2020年第24期

页      面:135-136页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:高中教学 音乐课堂 教学策略 

摘      要:高中是学生建立各种思维能力的关键时期,也是学生锻炼各项综合能力的主要阶段,学生可以通过对高中阶段各个学科知识的学习,挖掘出自己的潜在能力。其重要程度不言而喻。高中音乐教师需要及时进行教学方式的革新,将宝贵的教学经验和先进的教学理念进行有机融合,让学生能够在潜移默化中领略到音乐学科知识的重要性,学生的艺术鉴赏眼光也能够获得根本性的提升。同时,学生也可以通过对音乐知识的学习,从紧张的文化课知识学习氛围中跳脱出来,获得身心上的放松,继而获得更高的学习效率。

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